La Academia de Lourdes gana por segunda vez el concurso estatal de energía
Liderazgo en conservación de la energía

La escuela primaria de OshKosh, encantada por partida doble

La escuela primaria Lourdes Academy de Oshkosh ha demostrado una vez más su liderazgo en la conservación de la energía, obteniendo el primer puesto en el concurso Otoño 2024 Renovemos Nuestras Escuelas. Esta iniciativa de cinco semanas, patrocinada por FOCUS ON ENERGY® y el Programa de Educación Energética K-12 de Wisconsin (KEEP), desafía a las escuelas a reducir el uso de energía a través de esfuerzos liderados por los estudiantes, aprendizaje práctico y seguimiento de la energía en tiempo real.

Lourdes Elementary ROS 121924

Academia Lourdes

Puntuación: 590 puntos

Lourdes Academy

Lourdes Academy ahorró 1.608 kWh (9,67% de reducción), lo que le valió 590 puntos y el gran premio de 2.500 dólares. El primer puesto de la escuela sigue a su anterior victoria en la primavera de 2023, reforzando su compromiso con la sostenibilidad y el liderazgo estudiantil.

"Este concurso se ha convertido en una piedra angular de la cultura de ahorro de energía de nuestra escuela", dijo Becky Piechowski, profesora de tercer grado. "Nuestros alumnos han demostrado una creatividad, un trabajo en equipo y una dedicación increíbles. Ver crecer su entusiasmo y liderazgo a lo largo de los años ha sido inspirador."

Predicar con el ejemplo

  • Construir sobre el éxito: Los líderes de tercer grado de este año participaron por primera vez en el programa como alumnos de primer grado en 2023. Su entusiasmo por la competición inspiró a todo el colegio a adoptar nuevos comportamientos.
  • Identificación de prácticas de ahorro energético: Los alumnos identificaron oportunidades de ahorro energético, como apagar los aparatos y las luces durante la misa semanal. Esta sencilla medida redujo el consumo de energía hasta en un 30%.
  • Implicar a la comunidad escolar: Mediante anuncios, proyectos y presentaciones, los alumnos concienciaron y fomentaron la participación de todos los cursos, transformando el concurso en un esfuerzo de todo el colegio.
  • Centrarse en los resultados en tiempo real: Utilizando la herramienta eGauge, los estudiantes hicieron un seguimiento del consumo de energía y celebraron sus progresos, demostrando el poder de las pequeñas acciones para impulsar un cambio significativo.

"Iniciativas como Renovar nuestras escuelas dan a los estudiantes las herramientas y la confianza necesarias para lograr un impacto real", dijo Heather Feigum, Directora de Programas de Focus on Energy. "Al aprender a hacer un seguimiento del uso de la energía y aplicar cambios, no sólo ahorran energía, sino que adquieren habilidades y conocimientos que benefician a sus escuelas, comunidades y futuros".

Impacto en todo el estado

Aunque el concurso reconoció a la Academia Lourdes como ganadora, todas las escuelas participantes contribuyeron a construir un futuro más brillante y sostenible a través de la educación energética de primera mano.

Otras escuelas que participaron en el concurso Otoño 2024 también lograron resultados notables:

  • Forest Edge Elementary School: 2.060 kWh ahorrados (23,39% de reducción), 345 puntos.
  • Malcolm Shabazz City High School: 838 kWh ahorrados (9,63% de reducción), 305 puntos.
  • Evansville High School: 228 kWh ahorrados (0,76% de reducción), 270 puntos.

Los centros escolares de Wisconsin se preparan para el reto de primavera de 2025, del 24 de febrero al 4 de abril. No pierdas la oportunidad de participar: la inscripción se cierra el 15 de enero. Más información


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