Los blogs anteriores describen las herramientas, los recursos y los incentivos financieros que el Programa de Educación Energética K-12 de Wisconsin (KEEP) y FOCUS ON ENERGY® proporcionan durante el concurso energético Renovar Nuestras Escuelas. Sin embargo, para que el reto energético escolar tenga éxito, también se necesitará el apoyo de estos tres grupos escolares.

Administrador de las instalaciones/Personal informático - Este grupo es fundamental para la preparación entre bastidores. El administrador de las instalaciones rellenará un cuestionario sobre el edificio, proporcionará datos históricos sobre los servicios públicos, presentará planos eléctricos unifilares y supervisará la instalación del monitor eGauge. El personal informático coordinará la conexión Ethernet por cable y se asegurará de que se registren las lecturas.

Administración - El personal administrativo se encargará del papeleo. Esto incluye completar un Memorando de Entendimiento con Renew Our Schools, encabezar la creación de una política energética y proporcionar apoyo para el concurso.

Profesores/Estudiantes - Este grupo es el que actúa sobre el terreno. Los profesores crearán un equipo de energía escolar, integrarán el reto en los planes de clase y concienciarán sobre el reto. Los alumnos son los responsables de llevar a cabo las acciones energéticas del centro, registrar los resultados y defender las iniciativas energéticas de todo el centro.

Estos tres grupos trabajando juntos pueden crear un cambio duradero en una comunidad escolar. Si estás interesado en aumentar el trabajo en equipo y la sostenibilidad de tu centro escolar, considera la posibilidad de inscribirte en el Concurso "Renovemos nuestras escuelas". Visita focusonenergy.com/programs/k-12-schools para obtener más información y rellenar un formulario de interés. Las solicitudes para la próxima competición de otoño, prevista del 2 de octubre al 11 de noviembre de 2022, se aceptarán hasta el 31 de marzo de 2022.